La Universidad de Biociencia y Beotecnología de Yangzhou, en China, tomó una decisión poco acorde a su perfil científico: la de separar a sus alumnos en aulas de acuerdo con su signo del zodiaco. Además, el método, según profesores y estudiantes, está dando resultados positivos.
De acuerdo con los diarios locales, tras la aplicación de este método poco ortodoxo la asistencia a las clases aumentó “significativamente” y los estudiantes “están más animados y atentos en clase”.
Una de las estudiantes afectadas por el cambio, Xu Xueting, aseguró al diario Want China Times que siente en las clases “una extraña sensación de placer” y que hizo muchos amigos en su nueva clase, en la que el resto de compañeros comparten signo con ella.
Curiosamente, el horóscopo usado para la división en clases es el occidental (en el que cada signo depende, aproximadamente, del mes en el que una persona nació) y no el zodíaco chino, en el que es determinado por el año, por lo que gente de igual edad suele compartir un mismo signo.
Uno de los profesores de la universidad, Zhang Erjin, señaló que el objetivo de la iniciativa es sobre todo resolver el creciente problema de ausentismo entre los jóvenes chinos nacidos después de 1990, quienes, a ojos de buena parte de la sociedad del país asiático, padecen una crisis de valores.
Junto a la mera división en aulas, los profesores recibieron órdenes de dirigirse a cada clase, es decir, a cada signo zodiacal, de manera diferente: por ejemplo, a los tauro, más prácticos, se les debe impartir poca teoría.
Fuera de la universidad, la idea generó debate en las redes sociales chinas, donde algunos criticaron a un centro de enseñanza superior por adoptar supersticiones, mientras algunos le acusan de hacerlo sólo para darse publicidad.
